学校ブログ

第57期生徒会 生徒総会を行いました

2021年10月29日 14時30分
生徒会活動

6時間目に「生徒総会」を行いました。リモート配信された映像とデータで送られた議案書を使い総会が行われました。
Realizamos uma “reunião geral de alunos” na 6ª hora. Uma assembleia geral foi realizada usando vídeo distribuído remotamente e um protocolo enviado com dados.

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第57期生徒会スローガンは『Departure ~社会をつくる人へ~』です。
O slogan do 57º conselho estudantil é “Partida - Para aqueles que criam a sociedade”.

Departureは「出発」という意味です。この言葉には、浅羽中学校で社会人を目指すための第一歩を踏み出してほしいという思いが込められています。浅羽中学校を社会への「出発点」としましょう。そして、社会人の基礎となる「あいさつ」「身だしなみ」「自立」「自律」を身につけて、個性・経験・知識を生かして社会をつくる人を目指しましょう。
Partida significa “partida”. Esta palavra contém o desejo de dar o primeiro passo para se tornar um membro da sociedade na Asaba Junior High School. Digamos que a Asaba Junior High School seja o “ponto de partida” para a sociedade. Vamos tentar ser uma pessoa que faz uso da individualidade, experiência e conhecimento adquirindo “saudações”, “aliciamento”, “independência” e “autonomia” que são os fundamentos dos trabalhadores.

新校舎の工事のようす【10月28日現在】

2021年10月28日 16時45分
校舎改修・改築工事

先日、北校舎の中を見させていただきました。まだ、棚や机等はありませんが、新しいフローリング、壁など以前の校舎とは大きく変わっていました。

Outro dia, olhei para dentro do prédio da escola do norte. Ainda não há prateleiras ou mesas, mas o novo piso, paredes, etc. eram muito diferentes do prédio da escola anterior.

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【1年生】理科の授業(大橋教諭)

2021年10月27日 09時30分
浅中生の学び

大橋教諭の理科の授業では、混合物(エタノールと水)の蒸留実験が行われていました。
Na aula de ciências do professor Ohashi, foi conduzido um experimento de destilação de uma mistura (etanol e água).

混合物の加熱時間と温度変化を記録し、再び冷やして集めた液体について調べました。
O tempo de aquecimento e as mudanças de temperatura da mistura foram registrados e depois resfriados novamente para saber mais sobre o líquido coletado.

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新校舎の工事のようす【10月23日現在】

2021年10月23日 12時00分
校舎改修・改築工事

新校舎は、外壁やコンクリート打ちの工事が進んでいます。渡り廊下部分は、北校舎と新校舎がしっかりとつながっています。
A construção de paredes externas e fundição de concreto está progredindo no novo prédio da escola. No corredor de travessia, o prédio da escola do norte e o novo prédio da escola estão firmemente conectados.

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【全学年】5時間目 学年・学級の活動のようす

2021年10月22日 15時00分
浅中生の学び

1年生は「みんなのデジタル教室」、2年生は「サイドブック説明」、3年生は「後期組織決め」を各学級で行いました。
O aluno da primeira série tinha “sala de aula digital de todos”, o segundo ano “explicação do livro paralelo”, e o terceiro ano “decisão organizacional tardia” em cada classe.

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「学校だより(10月22日)」「健康の日(生徒配布資料)」を追加しました

2021年10月22日 12時00分
お知らせ

学校だより<学力・学習状況調査 分析と今後の対策について>、健康の日<生徒配布資料>、浅羽学園保健だよりを『学校からの便り』のページに追加しました。
Adicionamos yoriki escolar < Análise de pesquisa de situação de aprendizagem/vida acadêmica e futuras contramedidas >, Dia da Saúde < Afolhetos dos alunos> e relatório de saúde Asaba Gakuen à página de “Letterings from School”.

 学校だより

 健康の日・学園保健だより